НЯНЯ ВОСПИТАТЕЛЬ

Ваш малыш подрос. Вы стали замечать, как маленький человечек начал стремится к самостоятельности, его действия стали многообразными. Он уже не просто играет с игрушками, но и сам придумывает сюжетные игры. В этот период мы предлагаем вам няню-воспитателя. Именно она в игровой форме научит манипулировать различными изобразительными материалами: цветными карандашами, пластилином, мелками. Увлечёт вашего малыша игрой, не выступая в роли безмолвного наблюдателя, а равноправного участника игры, что особенного важно для ребёнка.

Няня-воспитатель знает, что малыш не способен на бездействие и в тоже время у него быстро наступает утомление от монотонных или однообразных игр, поэтому периоды активности будут сменяться более спокойной деятельностью: чтением книжки, ознакомленим с окружающим миром, собиранием конструктора. Учитывая всё вышесказанное, обобщённый образ няни-воспитателя может быть следующим:

• дошкольное или школьное (младшие классы) педагогическое образование;

• знания методик развития детей раннего и дошкольного возраста;

• опыт работы в детском саду или в семьях с детьми дошкольного возраста;

• рекомендации с предыдущих мест работы (от родителей детей дошкольного или младшего школьного возраста).

Обязанности няни-воспитателя.

Уход за ребёнком: соблюдение режима дня, выполнение гимнастических упражнений, водные процедуры, закаливание, прогулки на свежем воздухе.

Развивающие занятия: в игровой форме ознакомление с окружающим миром, сюжетно-ролевые игры, занятия по методикам раннего развития соответствующие возрасту ребёнка, обучение иностранным языкам и игре на музыкальных инструментах (по договоренности), подготовка к школе, включающая навыки чтения, счёта и правильной речи, сопровождение ребёнка в кружки, секции и бассейн.

Функциональные обязанности по организации быта:

• приготовление вкусной и здоровой пищи для ребенка, если есть необходимость приготовление диетического питания;

• кормление и мытьё детской посуды;

• содержание в чистоте игрушек, уход за обувью и детской одеждой ребёнка, уборка детской комнаты;

• стирка детскими порошками и глажение одежды малыша;

• в игровой форме приучение ребёнка к наведению порядка в комнате и поддержанию чистоты.

Важно! При работе ребёнка с различными изобразительными материалами няня-воспитатель должна в ненавязчивой форме подчёркивать, что этот рисунок мы рисуем для мамы, а этого котика мы лепим для папы, тем самым акцентируя внимание ребёнка на первостепенной роли родителей в его жизни.